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  吴侨玲

  北京大学

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  周思琦

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  李静-PKU

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  沙学康

  北京大学

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  梅津 剛

  北京大学

第一章：欧盟概况

展示本课程的主要概况，介绍欧共体的创建及扩大过程，以及欧盟东扩的机遇与挑战。

第二章：欧盟的共同农业政策

介绍欧盟的共同农业政策，并详细介绍欧盟共同农业政策的历史渊源、主要内容、改革。最后介绍了欧盟共同农业政新规划：CAP 2014-2020。

第三章：欧盟的对外贸易政策

介绍欧盟的对外贸易政策的基本目标、包括共同关税、数量限制和配额、管制和禁止、出口促进措施和反倾销政策在内的对外贸易政策。最后介绍了欧盟的国别地区政策。

第四章：欧洲统一大市场

从本周课开始介绍欧洲统一大市场相关内容。具体包括：统一大市场的建设进程、作用，以及强化欧共体/欧盟作为欧洲核心的磁力。

第五章：欧盟的地区发展政策

从本周课开始介绍欧盟的地区发展政策相关内容。具体包括：实施地区发展政策的原因、地区发展政策的主要内容，以及地区发展政策的实施与成效。

第六章：欧洲经济货币联盟与欧元研究

本周课主要了解早期经济货币联盟计划、欧洲货币体系的建立及主要内容，及欧洲经济货币联盟与欧元。

第七章：中欧经济贸易关系

本章主要介绍了中欧经贸主要发展脉络、具体发展情况、以及发展成果比较。最后介绍了中欧未来发展展望。

第八章：欧债危机/难民潮/英国退欧所引发的思考及欧洲一体化进程的前景

本周结合实时新闻，分析现阶段欧盟经济面临的主要问题。

【课程要求及内容】

     本课程通过生动的视频资料和相关政策介绍及案例分析，帮助同学们了解欧盟及欧洲一体化进程中的所实施 的重要政策及其成效。详实而生动的课程内容一定会开阔你的视野，激发起你对欧盟的兴趣。掌握课程知识不仅可以使你了解欧洲一体化的理论与实践，也会有助于你分析欧盟经济相关的问题及其面临的挑战，同时还能够为你今后的国际交流提供必要的知识储备。

     本课程通过老师讲解，结合观看课件、现实案例、生动视频，让同学们对欧洲经济一体化的背景、它所实施的相关政策对欧盟及其成员国经济发展的影响有一个比较全面的了解，分析欧盟实施的一些相关政策的成效，并在此基础上探讨其对我国的启示及借鉴意义。

     本课程不仅适用于北京大学经济学院本科生和研究生，也适用于对欧盟经济感兴趣的学生和人员。通过学习本门课程，你可以了解欧盟经济历史及现状，开阔思维和眼界，了解不同历史背景下欧盟经济政策的实施与变迁。灵活运用这些知识也会为你未来的求职和国际交流提供有益的启发和帮助。

【课程建议】

     本课无论是教学内容，还是课后作业及讨论，都是十分灵活与开放的，欢迎同学们积极踊跃参与讨论，开拓思维与眼界，以达到良好的教学效果。

     本课程的教学目的之一，是激发选修学生对欧盟经济的兴趣。为此，在先修要求上，课程采取相对灵活的方式。无论你以往是否学过欧盟经济相关知识，现在都可以选择学习此门课程。

【课程考核】

     课后习题（60%比重，共12题，每题5分，分别在第三章和第六章结束后发布）;

     期末论文（40%比重，共1题，40分，以论文方式呈现，需要经过论文提交、学生自评、学生互评等流程均完成后，方可得到最终成绩）。

     总成绩85分以上为A，75-85分为B，60-75分为C。如果需要申请证书，60分以上成绩（A/B/C）均能获得证书。

     60分以下为不及格，如果申请证书，则将不能获得证书。

     欢迎大家在互动区进行自我介绍，结交来自五湖四海的同学、朋友，交流课程感受与问题。

     最后，衷心欢迎各位同学参加《欧盟经济》课程的学习，期待学期结束后你的满载而归！

1.Miroslav V.Jovanovic.< The Economics of European Integration > 2^ndedition.Edward Elgar.UK.2013

2.(A) 王鹤.《欧洲经济货币联盟》.社会科学文献出版社.2002年2月

3.(B) 雅克.佩克曼斯.《欧洲一体化:方法与经济分析》.中国社会科学出版社.2006年7月

4.张健雄.《欧盟经济政策概论》.中国社会科学出版社.2006年7月

5.Miroslav N.Jovanovi..2005

6.Gert Tingga..2003

7.Peter Goffey.

8.Marco Buti.. 2002

9.Hilary Ingham..2002.Edward Elgar Publishing

10.中国社会科学院欧洲研究所主办《欧洲研究》双月刊以及相关刊物的论文

11.中英文相关专题电子文献等

1.《欧盟的四个自由：无国界》.微信公众号“纵情欧洲”

2.《可持续化城镇化是什么？》.微信公众号“纵情欧洲”

3.《你生活在最热爱的城市吗？》.微信公众号“纵情欧洲”

【学生评价】

      “在欧盟经济的课堂上，我对欧盟的各项政策及其发展历史有了深入而生动的了解，激发了我对这一领域的兴趣。在成功获得赴欧学习机会后，这些知识不仅帮我拉近了与欧洲师生和当地人的距离，还使我毕业后获得在欧洲机构实习和工作的机会。”